| כיצד יש לפייס בין ילדים נצים? |
| פרק 10 |
|
وَاعْتَصِمُواْ بِحَبْلِ اللّهِ جَمِيعًا وَلاَ تَفَرَّقُواْ وَاذْكُرُواْ نِعْمَةَ اللّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنتُمْ أَعْدَاء فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُم بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَكُنتُمْ عَلَىَ شَفَا حُفْرَةٍ مِّنَ النَّارِ فَأَنقَذَكُم مِّنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ اللّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ (سورۃ آل عمران, آيۃ 103) בקשו כולכם מעוז בחבל אשר הושיט אלוהים ואל תתפלגו, וזכרו את החסד שנטה לכם אלוהים כאשר קירב את לבותיכם בהיותכם אויבים, והפכתם בחסדו לאחים, וכאשר הייתם על סף תהומה של האש, הצילכם ממנה. כך יבאר לכם אלוהים את אותותיו למען תישירו לכת (סורת בית עמרם, פסוק 103).
סעיד וסאמי, תלמידי כיתה י', הם שני מנהיגים בכיתה. לכל אחד מהם החבורה שלו. כשילד מקבוצה אחת רב עם ילד מקבוצה אחרת מיד מתפתח עימות קשה ואלים בין שתי הקבוצות. ילדים שלא השתייכו בתחילה לאחת משתי הקבוצות נדרשו להצטרף לאחת מהן כדי לזכות בהגנה. ברור שאין אווירת לימוד בכיתה והאלימות מתפשטת גם לכיתות אחרות.
המנהל כינס את המורים לישיבה דחופה משום שהמצב נעשה בלתי נסבל. הוחלט לאסוף את כל תלמידי שכבת י' ולהסביר להם את הכללים החדשים ולפיהם כל אלימות, גם אלימות מילולית, תיתקל בתגובה קשה. יש לפרט בפניהם מה מותר ומה אסור, ולהדגיש שמי שלא יעמוד בכללים לא יוכל להיות חלק מן הכיתה ויורחק ממנה. המנהל גם הציע לערוך סולחה בין הילדים ולומר להם שעליהם להתאחד כיאה לאחים בני אותה כיתה, שאם לא כן יתדרדרו, מי יודע לאן. בתחילת דבריו החזיק המנהל את ספר הקוראן וקרא את פסוק 103 מסורת בית עמרם: "בקשו כולכם מעוז בחבל אשר הושיט אלוהים ואל תתפלגו, וזכרו את החסד שנטה לכם אלוהים כאשר קירב את לבותיכם בהיותכם אויבים, והפכתם בחסדו לאחים, וכאשר הייתם על סף תהומה של האש, הצילכם ממנה. כך יבאר לכם אלוהים את אותותיו למען תישירו לכת". הסבר: בכיתה שבה שורר פחד אי-אפשר ללמוד. ילד חייב להיות חופשי מפחדים כדי שיוכל להתרכז בלימודיו. תפקיד המורים והמנהל לאפשר לכל ילד בכיתה לבוא אל בית-הספר וללמוד בלא פחד. ואולם ילדים רבים חוששים היום מאלימות ואף חוששים לדבר על כך. על המורה לזכור שכל פעם שיעלים עין מאלימות בכיתה או יעניק יחס מועדף לתלמיד האלים ישלם מחיר גבוה. התלמידים שאינם אלימים מתרשמים שגם המורה חושש מאותה אלימות, ומכאן שלהם ודאי יש סיבה לחשוש. תלמיד חרד יתקשה לפתור תרגיל בחשבון ויתקשה ליצור משהו מעצמו והרוח הדמוקרטית שחייבת להיות בכיתה תיעלם ובמקומה יבוא שלטון הפחד. גם על ההורים מוטלת החובה לוודא שילדיהם פנויים ללימודים בבית-הספר ולא חוששים משום דבר. המשפט הקוראני המעודד את הילדים להפוך מאויבים לאחים הוא גם ייצור אווירה חמה בכיתה ויאפשר להם להצליח בלימודיהם. |