| מה נאמר למי שגנב מקופת צדקה? |
| פרק 4 |
|
إِنَّمَا الصَّدَقَاتُ لِلْفُقَرَاء وَالْمَسَاكِينِ وَالْعَامِلِينَ عَلَيْهَا وَالْمُؤَلَّفَةِ قُلُوبُهُمْ وَفِي الرِّقَابِ وَالْغَارِمِينَ وَفِي سَبِيلِ اللّهِ وَابْنِ السَّبِيلِ فَرِيضَةً مِّنَ اللّهِ وَاللّهُ عَلِيمٌ حَكِيمٌ (سورۃ التوبة, آيۃ 60) כספי הצדקה נועדו רק לעניים ולנזקקים ולמופקדים עליהם, ולאשר יש לקרב את לבו, ולשחרור עבדים, ולכורעים תחת נטל החובות, ולמען אלוהים, ולהלך בדרכים. כך ציווה אלוהים, ואלוהים יודע וחכם (סורת ההצהרה, פסוק 60). אחמד הוא אחד המורים המובילים בבית-הספר בכל הנוגע ליוזמות בעניינים חינוכיים. הפעם יזם איסוף כסף כדי לעזור למשפחות רבות של תלמידים שידם אינה משגת לקנות מחברות וספרי לימוד לילדיהן. הוא הסביר לתלמידים את חשיבות העניין ושיתף אותם באיסוף התרומות והם נענו לו בהתלהבות. התלמידים עברו בין משפחות הכפר וכל אחד תרם כפי יכולתו. אסי, ילד חרוץ, לא נח לרגע ואסף סכום כסף גדול. הוא התגאה בכך לפני חבריו. פאדי, שנכח במקום, סיפר זאת לאחיו הגדול, וזה ביקש לשמוע על כך עוד פרטים. בערב ניסה אחיו הגדול של פאדי לשכנע את פאדי שייקח את הכסף מאסי מבלי שאף אחד ידע. אם יעשה כן ייתן לו אחיו את הטלפון הנייד הישן שלו. באחת ההפסקות ניסה פאדי לגנוב את הכסף מתיקו של אסי אבל העניין התגלה וסופר למחנך. הוא הזמין לשיחה את פאדי ואת אחיו והסביר להם את חומרת מעשיהם. "הניסיון לגנוב את הכסף מחבר אין פירושו רק בגידה בחבר", הסביר להם. "חמור מכך: הכסף מיועד לאנשים שזקוקים לו ובהם יתומים שאין להם הורים שיקנו להם טלפון נייד כמו שיש לכם". לסיום הקריא להם המחנך את פסוק 60 מסורת ההצהרה: "כספי הצדקה נועדו רק לעניים ולנזקקים ולמופקדים עליהם, ולאשר יש לקרב את לבו, ולשחרור עבדים, ולכורעים תחת נטל החובות, ולמען אלוהים, ולהלך בדרכים. כך ציווה אלוהים, ואלוהים יודע וחכם". לא היה צורך להוסיף דבר. פאדי ואחיו התביישו מאוד. הסבר: אין כמו הקוראן לחזק את התחושה של אחריות הדדית. איסוף הכסף מיועד לכל הנזקקים בקהילה ובהם גם ההלך בדרכים שאינו בן המקום. זוהי רוחו של הקוראן - דאגה לאחר ולחלש גם אם אינו בן משפחה או קרוב. ברוח זו נהג אחמד המורה, שאסף כסף למען תלמידים נזקקים, וברוח זו שיתפו אתו תלמידיו פעולה. המחנך נזף בפאדי ובאחיו לא רק על הגנבה אלא יותר מזה - על הפגיעה ברוח האחריות ההדדית והדאגה לחלש. הוא ציטט לפניהם את הפסוק המתאים מן הקוראן, המלמד אותם שהם גם פועלים בניגוד להוראותיו של הקוראן. ייתכן שטוב היה עושה המחנך אילו הטיל עליהם משימה חינוכית של דאגה לחלש. עזרה בלימודים לאלה שקשה להם למשל או איסוף תרומות נוסף וכדומה. |