| האם מותר למורה לקפח בנות ביחס לבנים? |
| פרק 3 |
|
يَا أَيُّهَا النَّاسُ اتَّقُواْ رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُم مِّن نَّفْسٍ وَاحِدَةٍ وَخَلَقَ مِنْهَا زَوْجَهَا وَبَثَّ مِنْهُمَا رِجَالاً كَثِيرًا وَنِسَاء وَاتَّقُواْ اللّهَ الَّذِي تَسَاءلُونَ بِهِ وَالأَرْحَامَ إِنَّ اللّهَ كَانَ عَلَيْكُمْ رَقِيبًا (سورۃ النساء, آيۃ 1) הוי האנשים, היו יראים את ריבונכם אשר ברא אתכם מתוך נפש יחידה, וברא מתוכה בת-זוג, והפיץ משניהם אנשים ונשים לרוב. היו יראים את אלוהים אשר בשמו תבקשו זה מזה, ושמרו על חובתכם לקרובי משפחה, כי אלוהים צפה בכם (סורת הנשים, פסוק 1). מנאר, ילדה חרוצה ומנומסת תלמידת כיתה י', הגיעה אל חדר היועצת. היא דיברה בקול נמוך והיועצת התקשתה להבין את דבריה. הסבר: סיפורה של מנאר אינו הסיפור היחיד. בנות רבות סובלות קיפוח בכיתה ביחס לבנים. בנות רבות גם מקופחות בביתן ביחס לאחיהן הבנים. עמדות אלו מפחיתות את שאיפותיהן של הבנות להישגים והן גם משקיעות פחות בפיתוח יכולותיהן. הן אומרות לעצמן שבסופו של דבר איש לא יעריך את מאמציהן ולעתים גם להפך: הצלחתן בלימודים תופנה כנגדן. אלוהים העניק לבנות רבות כישרון כדי שישתמשו בו, כל אחת בתחומה, לטובת משפחתן וחברתן אבל לעתים קרובות הכישרון הזה מבוזבז ואיש לא מעריך אותו. על כן חובתו של כל הורה ומורה לעודד את הבנות להצליח בלימודים לא פחות מאשר את הבנים. לעתים הן אפילו צריכות עידוד יתר משום שהן באות ממשפחות ומרקע שלא מעודדים לימודים. במקרים אלו חובתו של המורה לעזור להן לממש את הפוטנציאל הגלום בהן. יפה נהגה היועצת שלא נכנסה לעימות עם הסביבה בנושא כל כך רגיש ומצאה דרך להשתמש בקוראן הקדוש להעביר מסר חשוב זה! ושוב כדאי להזכיר שאישה חזקה יוצרת בעל חזק, ילדים חזקים ומשפחה חזקה. |